Que jouer après Amusement in F major, for violin and piano, op. 108, "Sonatine" ?
Johann Nepomuk Hummel · difficulté 45/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Hora Unirei, for violin and piano
George Enescu
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Amusement in F major, for violin and piano, op. 10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Sarabanda, for violin and piano, P.15a
Ottorino Respighi
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Amusement in F major, for violin and piano, op. 10. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Douce
Giga, for violin and piano, P.15b
Ottorino Respighi
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Amusement in F major, for violin and piano, op. 10. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Sonatina in one movement for violin and piano, op. 8
Henryk Górecki
52/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Amusement in F major, for violin and piano, op. 10. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Douce
Dumka, for violin and piano, JW VII/4
Leoš Janáček
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Amusement in F major, for violin and piano, op. 10. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.