Que jouer après Combination March ?
Scott Joplin · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Maple Leaf Rag
Scott Joplin
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Combination March. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Douce
2 Military Marches, H.145
Enrique Granados
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Combination March. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Marche triomphale in E flat major, H.16
John Field
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Combination March. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
March in E major, D.606
Schubert, Franz
46/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Combination March. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
The Crush Collision March
Scott Joplin
44/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Combination March. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Legato, Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.