Que jouer après Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c ?
Liszt, Franz · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Mazurkas, op. 24
Chopin, Frédéric
52/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Mazurkas, op. 6
Chopin, Frédéric
51/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Klavierstücke in Fughettenform, op. 126
Schumann, Robert
54/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Buch der Lieder, S.531, R.209
Liszt, Franz
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Ave Maria, S.674b
Liszt, Franz
54/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Bagatelle without Tonality, S.216a, R.60c. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.