Que jouer après Second Modern Suite, op. 14 ?
Edward MacDowell · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Suite española no. 1, op. 47, B.7
Isaac Albéniz
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Second Modern Suite, op. 14. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Lecture à vue, Indépendance des mains.
Douce
Suite no. 1 in G minor, op. 3, "Dans le style ancien"
George Enescu
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Second Modern Suite, op. 14. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Ornements baroque, Style baroque, Connaissance des formes.
Douce
Suite no. 3, op. 18, "Pièces impromptues"
George Enescu
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Second Modern Suite, op. 14. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Ornements baroque, Connaissance des formes, Style baroque.
Douce
Suite ancienne, op. 54
Isaac Albéniz
73/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Second Modern Suite, op. 14. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.