Que jouer après Arietta and Variations in F ?
Johann Pachelbel · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Harpsichord Sonata in D minor, SF. 721a
Benedetto Marcello
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Arietta and Variations in F. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale.
Douce
Sonata in E minor, K.291, L.61
Domenico Scarlatti
44/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Arietta and Variations in F. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Sonata in B major, K.227, L.347
Domenico Scarlatti
44/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Arietta and Variations in F. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Ornements baroque.
Douce
Suite in C minor, T.302
Johann Pachelbel
46/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Arietta and Variations in F. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Suite no. 25 in C major, T.301
Johann Pachelbel
46/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Arietta and Variations in F. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.