Que jouer après Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62 ?
Francis Poulenc · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
2 Waltzes in C
George Gershwin
60/100 +5 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Valse-Caprice no. 3 in G flat major, op. 59
Gabriel Fauré
59/100 +4 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
Valse romantique
Debussy, Claude
59/100 +4 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher, Staccato.
Douce
Bourrée au pavillon d'Auvergne, FP87
Francis Poulenc
58/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Douce
Valse-caprice no. 4 in A flat major, op. 62
Gabriel Fauré
58/100 +3 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Valse-improvisation sur le nom de Bach, FP62. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style romantique, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.