Que jouer après Trumpet Minuet in D ?
Henry Purcell · difficulté 43/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Prélude no. 22 en si bémol mineur, BWV.867
Johann Sebastian Bach
48/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Minuet in D. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Trumpet Voluntary in D
Henry Purcell
47/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Minuet in D. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Allemande in G minor, BWV.837
Johann Sebastian Bach
46/100 +3 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Minuet in D. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
A New Ground in E minor, Z.682
Henry Purcell
50/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Minuet in D. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Sarabande, for piano, H. 26
Arthur Honegger
50/100 +7 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Trumpet Minuet in D. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.