Que jouer après Passion, op. 154 ?
Max Reger · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
12 Pieces, op. 80
Max Reger
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Passion, op. 154. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Christ ist erstanden von dem Tod, chorale prelude
Max Reger
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Passion, op. 154. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes.
Douce
Ballades, op. 10
Brahms, Johannes
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Passion, op. 154. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Fantasy Pieces, op. 12
Schumann, Robert
66/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Passion, op. 154. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Douce
Romanzen, op. 28
Schumann, Robert
63/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Passion, op. 154. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Tempo rubato, Pédale de sustain.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.