Que jouer après Klavierstück no. 7 ?
Wolfgang Rihm · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata C major Hob. XVI:35
Franz Joseph Haydn
51/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Klavierstück no. 7. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances.
Douce
Sonata in C major K.330 (I)
Mozart, Wolfgang Amadeus
53/100 +6 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Klavierstück no. 7. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Nuances, Indépendance des mains.
Douce
Sonata Op.14 No.1 in E major
Beethoven, Ludwig van
51/100 +4 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Klavierstück no. 7. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes, Nuances.
Douce
Nachstudie, for piano
Wolfgang Rihm
50/100 +3 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Klavierstück no. 7. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Douce
Zwei kleine Schwingungen, for piano
Wolfgang Rihm
50/100 +3 pts 5-10 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Klavierstück no. 7. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.