Que jouer après Suite in F major, op. 90 ?
Camille Saint-Saëns · difficulté 63/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Symfonisk Suite, FS19, op. 8
Carl Nielsen
67/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in F major, op. 90. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Suite española no. 2, B.32
Isaac Albéniz
70/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in F major, op. 90. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Second Modern Suite, op. 14
Edward MacDowell
70/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in F major, op. 90. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
First Modern Suite, op. 10
Edward MacDowell
70/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in F major, op. 90. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Suite no. 2 in D major, op. 10
George Enescu
70/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in F major, op. 90. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.