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Que jouer après 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, op. 10 ?
Schubert, Franz · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 3 in E major, D.459
Schubert, Franz
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style romantique.
Douce
Bagatelles, op. 33
Beethoven, Ludwig van
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Douce
6 Moments musicaux, D.780, op. 94
Schubert, Franz
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Douce
Waldszenen, op. 82
Schumann, Robert
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Klavierstücke in Fughettenform, op. 126
Schumann, Robert
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
10 Variations, for piano in F major, D.156
Schubert, Franz
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Équilibrée
13 Variations on a Theme by Anselm Hüttenbrenner in A minor, D.576
Schubert, Franz
59/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Équilibrée
Variations on a Russian Dance, WoO 71
Beethoven, Ludwig van
59/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Équilibrée
Variations on a March by Dressler, WoO 63
Beethoven, Ludwig van
59/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Variations on the name Abegg, op. 1
Schumann, Robert
69/100 +19 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Défi
Introduction and Variations on an Original Theme in B flat major, D.968a, op. posth. 82, no. 2
Schubert, Franz
70/100 +20 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes, Contrôle du toucher.
Défi
Piano Sonata no. 13 in A major, D.664, op. 120
Schubert, Franz
65/100 +15 pts 24-48 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Albumblätter, op. 124
Schumann, Robert
49/100 -1 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau
Andante in C major, D.29
Schubert, Franz
49/100 -1 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau
Variation on a Waltz by A. Diabelli D 718
Schubert, Franz
48/100 -2 pts 3-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis 8 Variations on a French Song in E minor, D.624, o. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.