Que jouer après 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57 ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Sonatina in G major Op.79
Beethoven, Ludwig van
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Piano Sonata no. 1 in C major, K.279
Mozart, Wolfgang Amadeus
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Nuances.
Douce
Duet in D major, for organ
Carl Philipp Emanuel Bach
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Piano Sonata no. 9 in D major, K.311
Mozart, Wolfgang Amadeus
54/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato, Nuances.
Douce
Les langueurs tendres in F minor, Wq.117, no. 30
Carl Philipp Emanuel Bach
53/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 29 Keyboard Pieces, Wq.116, nos. 29-57. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.