Que jouer après Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8 ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Arioso with 7 Variations in F major, Wq.118, no. 4
Carl Philipp Emanuel Bach
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Trilles.
Douce
Sonata in D major, K.448
Mozart, Wolfgang Amadeus
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à deux voix.
Douce
Sonate K.576 « La Chasse » : I. Allegro
Mozart, Wolfgang Amadeus
66/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Douce
Fantasia A major FXWM VII:30
Franz Xaver Mozart
63/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Legato, Nuances, Phrasé.
Douce
Abschied von meinem Silbermannischen Claviere, rondo for keyboard in E minor, H.272, Wq.66
Carl Philipp Emanuel Bach
63/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Nuances.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Piano Sonata no. 18 in D major, K.576
Mozart, Wolfgang Amadeus
71/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Équilibrée
Piano Sonata no. 15 in F major, K.533
Mozart, Wolfgang Amadeus
72/100 +12 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Équilibrée
Arioso with 20 Variations in C major, H.259, Wq.118, no. 10
Carl Philipp Emanuel Bach
70/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Trilles.
Équilibrée
8 Variations on an Arietta, contribution to set of 22 variations in A major, H.155, Wq.118, no. 2
Carl Philipp Emanuel Bach
70/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Fantasia in B flat major, H.146, Wq.112, no. 8. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.