Que jouer après La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky" ?
Carl Philipp Emanuel Bach · difficulté 47/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 2 in F major, K.280
Mozart, Wolfgang Amadeus
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato.
Douce
Piano Sonata no. 9 in D major, K.311
Mozart, Wolfgang Amadeus
54/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato.
Douce
Allegro in D major, H.254, Wq.116, no. 28
Carl Philipp Emanuel Bach
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Allegro di molto in D minor, Wq.114, H.228
Carl Philipp Emanuel Bach
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Nuances.
Douce
5 Variations in D major, Hob.XVII:7
Franz Joseph Haydn
50/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Andante in F major, K.616
Mozart, Wolfgang Amadeus
57/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato, Contrôle du toucher.
Équilibrée
Capriccio in C major, K.395
Mozart, Wolfgang Amadeus
60/100 +13 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Équilibrée
Fantasia no. 2 in D minor, for clavichord, H.224, Wq.117, no. 12
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Style classique, Connaissance des formes, Indépendance des mains.
Équilibrée
Fantasia no. 1 in G major, for clavichord, H.223, Wq.117, no. 11
Carl Philipp Emanuel Bach
55/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis La Boehmer in D major, Wq.117, no. 26, "Murky". Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Style classique, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.