Que jouer après Danse bohémienne ?
Debussy, Claude · difficulté 61/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Danse (Tarentelle styrienne)
Debussy, Claude
66/100 +6 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Technique générale.
Douce
Csardas obstine, for piano, S618/R300
Liszt, Franz
65/100 +4 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Douce
La Cathédrale engloutie
Debussy, Claude
64/100 +4 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyrhythmie 2 contre 3, Pédale de sustain.
Douce
Polonaise b flat minor KK IVa,5
Chopin, Frédéric
64/100 +4 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Octaves.
Douce
3 Ecossaises D major, G major, D flat major op. 72,3
Chopin, Frédéric
68/100 +7 pts 6-12 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Danse bohémienne. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.