Que jouer après Diminished Fifths ?
Béla Bartók · difficulté 31/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Playsong (with two pentatonic scales)
Béla Bartók
36/100 +5 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Diminished Fifths. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Douce
Czerny Étude Op.599 No.40
Czerny, Carl
35/100 +5 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Diminished Fifths. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Technique générale, Gammes et arpèges.
Douce
Minuet D major K. 355 (576b)
Mozart, Wolfgang Amadeus
35/100 +4 pts 3-6 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Progression douce depuis Diminished Fifths. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Caractère et style.
Douce
Piano Sonata (First Edition) g minor K. deest
Domenico Scarlatti
35/100 +4 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Diminished Fifths. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
No.123 — Staccato and Legato (2)
Béla Bartók
37/100 +7 pts 3-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Diminished Fifths. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Passages rapides, Polyrhythmie 2 contre 3.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.