Que jouer après Fantasy c minor K. 396 (385f) ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 68/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Les fées sont d'exquises danseuses
Debussy, Claude
73/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasy c minor K. 396 (385f). Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Douce
Fantasia in C minor K.475
Mozart, Wolfgang Amadeus
73/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasy c minor K. 396 (385f). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Legato.
Douce
Fantasia in C minor K.396
Mozart, Wolfgang Amadeus
73/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasy c minor K. 396 (385f). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Douce
Fantasy (Grazer Fantasie) C major D 605 A
Schubert, Franz
72/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasy c minor K. 396 (385f). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances.
Douce
Hommage à Haydn
Debussy, Claude
72/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Fantasy c minor K. 396 (385f). Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Nuances, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.