Que jouer après March for Harpsichord in F major, CW A22 ?
Johann Christian Bach · difficulté 25/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Allegretto in G major, Hob.XVII:10
Franz Joseph Haydn
30/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis March for Harpsichord in F major, CW A22. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Singode: Das Privilegium, H.693, Wq.112, no. 6
Carl Philipp Emanuel Bach
30/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis March for Harpsichord in F major, CW A22. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Mémorisation.
Douce
Singode: Die Landschaft, H.694, Wq.112, no. 12
Carl Philipp Emanuel Bach
30/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis March for Harpsichord in F major, CW A22. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Mémorisation.
Douce
Minuets, K.315a
Mozart, Wolfgang Amadeus
29/100 +4 pts 2-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis March for Harpsichord in F major, CW A22. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Douce
Funeral March in C minor, K.453a
Mozart, Wolfgang Amadeus
28/100 +3 pts 2-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis March for Harpsichord in F major, CW A22. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.