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Que jouer après Canzona in C major, BuxWV166 ?
Dietrich Buxtehude · difficulté 66/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Canzona in E minor, BuxWV169
Dietrich Buxtehude
70/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in C major, BuxWV166. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Canzona in G major, BuxWV170
Dietrich Buxtehude
72/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in C major, BuxWV166. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Suite, for harpsichord in A, TWV. 32:14
Georg Philipp Telemann
70/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in C major, BuxWV166. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Fugue no. 5 en Ré Majeur, BWV.874
Johann Sebastian Bach
69/100 +3 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in C major, BuxWV166. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugue no. 23 en Si Majeur, BWV.892
Johann Sebastian Bach
69/100 +3 pts 6-12 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in C major, BuxWV166. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Partita no. 6 in E minor, BWV.830
Johann Sebastian Bach
77/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona in C major, BuxWV166. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Balance mains.
Équilibrée
8 Suites, Z.660-669
Henry Purcell
75/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona in C major, BuxWV166. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Phrasé.
Équilibrée
Chaconne in G major, HWV.435
Handel, George Frideric
75/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona in C major, BuxWV166. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Équilibrée
Partita no. 2 in C minor, BWV.826
Johann Sebastian Bach
75/100 +9 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona in C major, BuxWV166. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Phrasé.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Passacaglia in D minor, BuxWV161
Dietrich Buxtehude
85/100 +19 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona in C major, BuxWV166. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi
Chromatic Fantasia and Fugue in D minor, BWV.903
Johann Sebastian Bach
82/100 +16 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona in C major, BuxWV166. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Croisements de mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi
Prelude and Fugue in A minor, BWV.543, "The Great"
Johann Sebastian Bach
88/100 +22 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona in C major, BuxWV166. Saut de 22 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Analyse harmonique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Canzona in D minor, BuxWV168
Dietrich Buxtehude
67/100 +1 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona in C major, BuxWV166. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Même niveau
Fugue no. 17 en la Bémol Majeur, BWV.886
Johann Sebastian Bach
63/100 -3 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona in C major, BuxWV166. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau
Fugue no. 16 en Sol Mineur, BWV.885
Johann Sebastian Bach
63/100 -3 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona in C major, BuxWV166. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.