Que jouer après Canzona in D minor, BuxWV168 ?
Dietrich Buxtehude · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Canzona in G major, BuxWV170
Dietrich Buxtehude
72/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugue in D minor, BWV.948
Johann Sebastian Bach
73/100 +6 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Canzona in E minor, BuxWV169
Dietrich Buxtehude
70/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Suite, for harpsichord in A, TWV. 32:14
Georg Philipp Telemann
70/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Ordre 3 in C minor or C
François Couperin
70/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona in D minor, BuxWV168. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.