Que jouer après Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6 ?
Arcangelo Corelli · difficulté 49/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata in B flat major, H.513, Wq.77
Carl Philipp Emanuel Bach
54/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique.
Douce
Violin Sonata in C major, Wq.73
Carl Philipp Emanuel Bach
54/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style classique.
Douce
Violin Sonata in G major, BWV.1021
Johann Sebastian Bach
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Violin Sonata in E minor, BWV.1023
Johann Sebastian Bach
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Violin Sonata
John Corigliano
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata in A major, op. 5, no. 6. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.