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Que jouer après German Dance, for violin and piano ?
Karl Ditters von Dittersdorf · difficulté 41/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Mazurka, for violin and piano
Edward Elgar
46/100 +5 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis German Dance, for violin and piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Douce
Violin Sonata no. 29 in A major, K.402
Mozart, Wolfgang Amadeus
45/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis German Dance, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Douce
Violin Sonata no. 31 in C major, K.404
Mozart, Wolfgang Amadeus
45/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis German Dance, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Douce
Amusement in F major, for violin and piano, op. 108, "Sonatine"
Johann Nepomuk Hummel
45/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis German Dance, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Sonatina, for violin and piano
Carlos Chávez
45/100 +4 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis German Dance, for violin and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale, Style impressionniste.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Valse in B major, for violin and piano
Benjamin Britten
50/100 +9 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis German Dance, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Nuances, Legato.
Équilibrée
Mazurka-Oberek, for violin and piano in D
Alexander Glazunov
54/100 +13 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis German Dance, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Équilibrée
Violin Sonata no. 28 in E flat major, K.380
Mozart, Wolfgang Amadeus
49/100 +8 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis German Dance, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Équilibrée
Violin Sonata no. 23 in D major, K.306
Mozart, Wolfgang Amadeus
49/100 +8 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis German Dance, for violin and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Tarantella, for violin and piano
George Enescu
61/100 +20 pts 24-48 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis German Dance, for violin and piano. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Passages rapides.
Défi
Pièce en forme de Habanera, for violin and piano
Ravel, Maurice
62/100 +22 pts 24-48 semaines
nouveaux réflexes risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis German Dance, for violin and piano. Saut de 22 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Style romantique, Pédale de sustain, Nuances.
Défi
Violin Sonata no. 21 in E minor, K.304
Mozart, Wolfgang Amadeus
63/100 +22 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis German Dance, for violin and piano. Saut de 22 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
A la valse, for violin and piano
Victor Herbert
40/100 -1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis German Dance, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Tempo rubato, Style romantique.
Même niveau
Violin Sonata no. 4 in G major, K.9
Mozart, Wolfgang Amadeus
40/100 -1 pts 2-3 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis German Dance, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Vibrato, Legato d'archet.
Même niveau
Violin Sonata no. 6 in G major, K.11
Mozart, Wolfgang Amadeus
38/100 -3 pts 2-3 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis German Dance, for violin and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Vibrato.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.