Que jouer après Grande fantaisie, op. 19 ?
César Franck · difficulté 75/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Préludes, Book 1, L.117
Debussy, Claude
80/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Grande fantaisie, op. 19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Douce
Fantasia contrappuntistica no. 1, KiV 256
Ferruccio Busoni
80/100 +5 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Grande fantaisie, op. 19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Piano Sonata no. 18 in G major, D.894, op. 78, "Fantasy"
Schubert, Franz
79/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Grande fantaisie, op. 19. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Douce
Grand fantasy on motives of 'Soirées Musicales': La serenata e L'orgia, S.422, R.234
Liszt, Franz
78/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Grande fantaisie, op. 19. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Fantasia contrappuntistica no. 4, KiV 256d
Ferruccio Busoni
78/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Grande fantaisie, op. 19. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Ornements romantiques.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.