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Que jouer après Canzona Secunda a basso solo ?
Girolamo Frescobaldi · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Canzona Nona alla Francese detta La Querina
Girolamo Frescobaldi
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona Secunda a basso solo. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Suite in A major, BuxWV243
Dietrich Buxtehude
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona Secunda a basso solo. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugue in A minor, BWV.947
Johann Sebastian Bach
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona Secunda a basso solo. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Fugue on a theme by Albinoni in C major, BWV.946
Johann Sebastian Bach
57/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Canzona Secunda a basso solo. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Canzona Quarta
Girolamo Frescobaldi
53/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis Canzona Secunda a basso solo. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Trilles.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona Secunda a basso solo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona Secunda a basso solo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Il secondo libro di toccate, canzone, versi d'hinni, Magnificat, gagliarde, correnti
Girolamo Frescobaldi
63/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona Secunda a basso solo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Il secondo libro de toccate, canzone...di cimbalo et organo, no. 16, Canzona Quarta in F
Girolamo Frescobaldi
64/100 +14 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Canzona Secunda a basso solo. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Fugue no. 5 en Ré Majeur, BWV.874
Johann Sebastian Bach
69/100 +19 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona Secunda a basso solo. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi
Il secondo libro de toccate, canzone...di cimbalo et organo, no. 13, Canzona Prima in G minor
Girolamo Frescobaldi
66/100 +16 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona Secunda a basso solo. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Défi
Il secondo libro de toccate, canzone...di cimbalo et organo, no. 14, Canzona Seconda in C
Girolamo Frescobaldi
66/100 +16 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Canzona Secunda a basso solo. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Well-tempered Clavier, Book 2, BWV.870-893
Johann Sebastian Bach
52/100 +2 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona Secunda a basso solo. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Lecture à vue, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Même niveau
Canzona Prima
Girolamo Frescobaldi
48/100 -2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona Secunda a basso solo. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Polyphonie à deux voix.
Même niveau
Canzona Sesta
Girolamo Frescobaldi
47/100 -3 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Canzona Secunda a basso solo. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.