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Que jouer après Albumblätter, for cello and piano, op. 51 ?
Reinhold Glière · difficulté 49/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109
Mendelssohn, Felix
53/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Douce
Sérénade in B minor, for cello and piano, op. 98
Gabriel Fauré
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Tempo rubato, Pédale de sustain.
Douce
Elegy for Cello and Piano in D flat major, op. 17, "Une pensée à Liszt"
Alexander Glazunov
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Vibrato (violoncelle), Contrôle du toucher.
Douce
Chanson D'Automne, for cello and piano
Frederick Delius
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Douce
Andante molto in F minor, for cello and piano, JS 36
Jean Sibelius
55/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style romantique, Pédale de sustain, Tempo rubato.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Malinconia, for cello and piano, op. 20
Jean Sibelius
59/100 +11 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Équilibrée
Chants russes for Cello and Piano
Edouard Lalo
60/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Compétences travaillées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Équilibrée
2 Pieces for Cello and Piano, op. 2
Sergei Rachmaninoff
60/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Équilibrée
Allegro appassionato in B minor, for cello and piano, op. 43
Camille Saint-Saëns
58/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Ballade and serenade, for cello and piano, op. 3
Josef Suk
65/100 +17 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Octaves, Passages rapides.
Défi
Cello Sonata no. 2 in G minor, op. 117
Gabriel Fauré
68/100 +20 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Balance mains, Contrôle du toucher.
Défi
Variations concertantes, for cello and piano, op. 17
Mendelssohn, Felix
64/100 +16 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28
Jacques Offenbach
47/100 -1 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Contrôle du toucher, Détaché (violoncelle).
Même niveau
Cello Sonata no. 1 in F minor, op. 26, no. 1
George Enescu
50/100 +1 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Analyse harmonique, Vibrato (violoncelle).
Même niveau
Waltz, for cello and piano, op. 48
Reinhold Glière
46/100 -2 pts 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Albumblätter, for cello and piano, op. 51. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Détaché (violoncelle).
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.