Que jouer après Suite in A major, op. 98 ?
Antonín Dvořák · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Suite bergamasque : IV. Passepied
Debussy, Claude
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in A major, op. 98. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains.
Douce
Contes de fées, suite, op. 86
Vincent d'Indy
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in A major, op. 98. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Suite antigua no. 2, op. 64, B.10
Isaac Albéniz
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in A major, op. 98. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Lecture à vue, Contrôle du toucher.
Douce
Petite Suite
Alexander Borodin
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in A major, op. 98. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Polyphonie à trois voix ou plus, Indépendance des mains.
Douce
Suite in F major, op. 90
Camille Saint-Saëns
63/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in A major, op. 98. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.